三年级趣事作文

【推荐】三年级趣事作文四篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的三年级趣事作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级趣事作文 篇1

哈哈大笑的声音为什么会充满整个房间，为什么会传出欢歌笑语？我又为什么会在欢笑中度过一天呢？告诉你，我们在开家庭晚会，想听听我对晚会的介绍吗？那我就义不容辞了。

这回我当上了主持人，还真有点紧张。我大步走上讲台，本来想说：“先生们，女士们，大家晚上好。”可是一慌，却说成：“先生们，大家女士晚上好。”这下可把爸爸、妈妈、姐姐弄得捧腹大笑。我清了清喉咙，又说：“钢琴独奏，表演者——姐姐。”

只见姐姐坐在钢琴前，不紧不慢地弹奏着，优美的琴声从她的十指之间流出来。我们深深地被吸引了。接下来轮到妈妈了，妈妈那婉转的歌声，把我们深深陶醉了。我们还一边唱，一边跳，多像一只只欢乐的百灵鸟。轮到我了，我的心怦怦直跳像揣着一只小兔子。我给大家表演了一个单人小品，惹得大家哄堂大笑。最后，爸爸上场了，爸爸的声音大如雷。他不但改了歌词，还改了音准，不得不评他个“改曲家”。

同学们，我们的家庭晚会有趣吗？

三年级趣事作文 篇2

时间过的'真快，我现在已经是三年级的大学生了，但幼年时期的很多趣事我都记的。我四岁的时候曾发生过这样一件事。

那是个星期天，吃过午饭，妈妈买了一个很漂亮的一个垫子，妈妈把它放在床上。我很好奇，很想上去享受一番。但我太矮了，无论如何也爬不上去。我使劲儿往床上爬，爬了半天也没上去，只是“挂”在哪儿，我两只脚使劲地蹬，两只手使劲地扒，最后，没有力气了，像“挂”在架子上的衣服那样被“挂”在哪儿。上去吧，上不去；下来吧，又不甘心，这可真叫进退两难哪！不过每过多长时间，我还是掉了下来，摔了个屁股墩，我摸摸屁股还真疼。

我休息了一会儿，接着使出第二招，我快跑向床一冲，然后跳上去。说干就干，我马上行动：我站在门口跑过去，两手一按，没蹦上去；我以为太近了，就跑的远一些，继续冲，结果冲了几次，还是没上去。屁股却被摔得生疼，好难过啊！忍不住要掉“金豆豆”啦。

现在回想起来，我还忍不住笑出声来，那时的我真好玩，同时也为我幼年时的天真和勇敢而骄傲。

三年级趣事作文 篇3

我们班上有一位同学，他的眼睛深深地凹了进去，身子瘦瘦的，像一根竹竿。他是我们班的体育健将––童靖，我们称它为“铜镜”。

这名字是在科学课去的。我们同学都坐在教室里认真地听着老师讲课。老师忽然说到：“古时候人们用铜镜，当时的镜子并不是现在的镜子一样，光莹莹的，照到身上清清楚楚的。古时候的镜子是绿的，照到身上还有点儿模糊。现在，当考古人员挖出铜镜时，已经失去原先的光泽了。”这时同学们都把目光投向了他。他顿时成了万人瞩目的大明星。他先是看了看同学们，然后不好意思的笑了笑，把脑袋用胳膊掩盖起来。同学们哈哈大笑，指着他说：“原来，童靖这双胞胎叫铜镜呐！”还有的说：“原来童靖活了这么久了呀！失去光泽的铜镜，失去光泽的童靖！”有的更是笑得抬不起头来。科学老师觉得很奇怪，就问我们：“我讲错了吗？就是失去光泽的铜镜呀。”我们笑的更厉害了，老师一定不知道我们班上有一位同学叫童靖吧。“铜镜”这个外号由此而来。

以后，我只要想起童靖，就会想起“铜镜”，哈哈！

三年级趣事作文 篇4

春天的一个上午，我和我爸爸妈妈到先锋岛放风筝。广阔的先锋岛广场上，早已有不少的小朋友在自己父母的陪同下把风筝放上天了。广场上风和日丽景色宜人，在蓝天上各式各样五彩缤纷的风筝在随风飞舞。

爸妈带着我去买了一个长尾巴蛇式样的风筝，它的色彩还真的像蛇的样子，而且做工挺精细，给人看了就会喜欢上它，我们随即给它取名叫“长尾巴”。我和爸妈有一个共同的心愿，就是无论如何都得把“长尾巴”放上天。接下来，我们就开始放风筝了。

刚开始，风筝怎么也放不上天，我对爸妈说：“我们是不是暂停一会儿，等找出放不上去的原因来再放也不迟。”爸妈听了觉得这话说得有道理，就停了下来。妈妈说：“可能是风力不够大，风筝才放不起来的。”我爸爸也说是这样的。就在这时，一阵风刮了过来，刮得我们的心里好舒服，这是多么及时的春风啊！我们三人相互配合，眼疾手快，腿也跑得快，这回总算把我们的“长尾巴”放上了天。我将手中的线放了一段又一段，而那风筝也随之越飞越高。只见我们的风筝拖着它那长长的尾巴在蓝天上随风飘荡，左右摇摆。看见这一情景，我们三人的心里都觉得美滋滋的，就像那白云在春风中荡漾。

时间过得很快，转眼间就到中午，该回家吃午饭了，我们收好了风筝依依不舍地离开了先锋岛。在回家的路上，我问我爸爸风筝为啥能够飞上天，我爸爸告诉我，这是因为春回大地暖气上升，是上升的气流把风筝送上天的。

啊，春天里放风筝真有趣！下一次，我还要和爸妈一起来先锋岛放风筝，把我们的风筝放得更高。